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    “老师！哦不！大爷！李大爷！”

    他的声音，都在颤抖！

    “我听到了！我真的听到了！”

    “有……有声音！真的有声音！”

    “它没有电池！它真的，自己响了！”

    这一刻，一种，难以言喻的，巨大的成就感，瞬间，就填满了他的整个胸膛。

    这是，最原始，也是最纯粹的，物理学的乐趣。

    这种，亲手将一堆毫无生气的零件，变成一个，可以接收到来自远方信号的的快乐。

    在赵一鸣看来，远比，在手机上，刷一百个短视频，打十把游戏，要爽得多！

    ......

    李大爷看着眼前这群，因为一个，最简单的物理现象，而兴奋得，手舞足蹈的孩子们，脸上，也露出了欣慰的笑容。

    他等到孩子们，都渐渐平静下来之后，笑着，提出了一个新的，充满了仪式感的提议。

    “孩子们，既然，我们能收听到，别人的声音。”

    “那我们，是不是，也能想个办法，把我们自己的声音，给留下来呢？”

    “我们来，录一段，属于我们自己的音频。然后，把它，做成一个，‘时空胶囊’。”

    “等到，咱们学校的这个科技馆，正式建成的那一天。我们就把它，深深地，封存在，科技馆的地基之下。”

    “留给，十年后，二十年后，甚至是，五十年后的，未来的我们，和未来的学弟学妹们，来听。”

    这个，充满了浪漫与创意的想法，瞬间，就得到了所有孩子的，一致赞同。

    录音，很快就开始了。

    孩子们，一个个，排着队，对着那支同样是他们自己组装起来的，简陋的录音机，说出了自己心中，最想对未来的自己，想要说的话。

    有的，充满了对未来的，美好的憧憬。

    “喂，是未来的我吗？我现在上初一。我希望，十年后的我，已经成为了一名，了不起的科学家！”

    有的，则充满了，孩子气的，搞怪与吐槽。

    “希望，十年之后，我的班主任老周，还在准时下课！”

    而最感人的，则是最后，那一句，由所有孩子录下的，共同的心声。

    “希望，未来的天远学校，还是像现在这么好。”

    “希望，我们的陆校长，能够长命百岁！”

    　　


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